文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 李鸿章的人才观

李鸿章的人才观

浅谈李鸿章的人才观

河北省辛集市第二中学王冀迅

摘要:19世纪后半叶,清政府面临内忧外患的严峻形势,作为洋务派旗帜的李鸿章敏锐地感觉到时代呼唤新型人才,于是他力破陈规,大胆创新,提出了一种新型的人才观。他主张在育才上,改革科举,创设学堂,派遣留学,鼓励学习西学;在用人上,唯才是举,注重实用,注重西学,兼顾中体。虽说他的人才观也有诸如没能注意引导人才对西方社会科学的学习等方面的不足,但毕竟开了一代风气之先,对社会起了极大的促进作用。

关键字:开洋务进取一格唯才是举西学中体西用

19世纪60年代到90年代,洋务派掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动。他们学西学,办企业,建海军,设学堂,改革科举,派遣留学,开创了同光中兴的新气象,也迈出了中国近代化的第一步。而洋务派当中,李鸿章堪为领袖和旗帜,他的贡献不仅在政治经济军事教育等方面,还在于他在思想等方面也颇多见地,尤其是其人才观,认识深刻,影响深远,研究它,对于现在我们推行人才强国战略,或许有一定的借鉴意义。

对于人才,李鸿章曾说过“用人最是急务,储才尤为远图”,我想这或许能概括其人才观的两个方面,本文就从这两个方面简析其人才观,谈谈自己的粗浅认识。

一背景

19世纪六七十年代,中国国内形势发生了深刻变化,李鸿章在给同治的奏折中谈到了自己的认识“洋人入中国已三十余年,驻京已十余年,以兵胁我,殆无虚岁,而求练达兵略精通洋法者,互不数观”, “军务肃清以后,文武两途,仍舍章句弓马未由进身,而以章句弓马施于洋务,隔膜太甚,…所用非所学,人才何由而出?若非朝廷力开风气,破拘挛之故习,求制胜之实济,天下危局终不可支,日后乏才有甚于今者。以中国之大,而无自立自强之时,非唯可忧,抑亦可耻。”⑴由此可看出,李鸿章认为洋人能够入中国“胁我”,原因就在于其“兵略洋法”之先进,其人才之优秀,而中国长久以来,以章句弓马即科举取士,已远不能适应当时的形势,“所用非所学”,当然就不能“练达兵略精通洋法”,也就不能克敌制胜了,所以要想在国际舞台上克敌制胜自立自强,不仅要“练达兵略精通洋法”,更要有精通于此的人才。总之,新型人才的培养才是制胜之实济,民族自立自强之根本。

应该说,李鸿章把新型人才的培养与国家兴亡民族强盛联系了起来,把它提到了一个非常重要的地位,那么他究竟要培养什么样的人才,如何储才呢?

二储才

(一)“开洋务进取一格”

有感于中外形势的鲜明对比,洋人坚船利炮之先进,李深感人才之重要,中国传统的科举取士之不合适宜,他说:“科目不能骤变,时文不能遽废,而小楷试帖太蹈虚饰,甚非作养人才之道,似应于考试功令稍加变通,另开洋务进取一格,以资造就。”⑵可见,他主张变通科举,另开洋务进取一格,以养人才。长期以来,由于科举取士的导向作用,人们一直把目光盯在了儒家经典上,苦读四书五经,而对技艺采取了鄙视的态度,这样就造成了中国长久以来,科技实用人才的缺乏,尤其到了近代,中国更远远落后于西方。而再看外国,“以之黜陟

江苏快3一定牛 传奇私服 江苏快三开奖结果今天江苏快3走势图