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幼儿园小班教案《走楼梯》

走楼梯

新华幼儿园戚智超

活动目标:

1.能独立上下走楼梯。

2.增强腿部肌肉力量。

活动准备:

在楼梯上贴上“小脚丫”标志,表示上下楼梯的方向,在转弯处画上平衡线。

活动过程:

1.引导幼儿找到“小脚丫”的标志,了解上下楼梯的方向。

2.引导幼儿一个跟着一个上楼梯,在楼梯转弯处走平衡线。

3.带领幼儿按照“小脚丫”标志一个跟着一个按顺序下楼梯,注意安全,避免拥挤。

活动建议:

1.选择2~3层楼梯为宜。

2.活动重复次数可视幼儿体力而定。

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